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A mostrar mensagens de fevereiro, 2009

Vamos construir histórias

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Partindo da estrutura dos contos de Fadas pode-se construir histórias fantásticas: Para os mais pequeninos a partir de imagens; Para os maiores (1º ciclo), através de frases. Cria-se uma estrutura de pano, com vários bolsos (nove). Cada bolso é numerado e possui a seguinte frase: O herói é:    Ex.  fadas, duendes, reis, princesas… Onde vive o herói ? Ex.  floresta, cidade , montanha.. A sua missão é ? Ex.  salvar a princesa, prender  um gigante… O lugar onde cumpre a missão .   Ex. Castelo, bosque.. Os maus que vão atrapalhar . Ex. ogres, bruxas Os bons que vão ajuda r. Ex. fadas, reis, amigos Objecto mágico . Ex  varinha mágica, pá, bolsa, pedra Luta pela vitória sobre os maus.   Ex. passar um precipício, lutar contra um dragão Para acabar pode ser assim … E foram felizes para sempre. As crianças a partir desta estrutura irão criar as suas personagens, os locais onde se passa a acção,  os maus, os

Trabalho de exploração do livro da Padeira

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Agradeço às professoras dos Candeeiros pelo seu apoio e dedicação às histórias. Este é o excelente trabalho realizado pela professora Fedra. Guião de Leitura para a obra Ficha de Leitura Orientada Indicações Bibliográficas Título Autor(es) Ilustrador(es) Editora “Quem são as personagens?” Depois de ouvires a história identifica na sopa de letras as personagens que participam na história, pintando cada nome de uma cor diferente: I P A D E I R A H L D P

Paixão pela História

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Ver Álbum Completo De cada vez que me embrenho numa nova história, apaixono-me… Perdidamente! Que maravilhosa é a nossa História de Portugal, que personagens cheias de carácter e valores. Tenho uma enorme vontade de contar às crianças de que tecido foi urdido o nosso país. Que sonhos, lutas, paixões, obstáculos foram necessários ultrapassar, para nós sermos uma nação. Vamos embrenhar-nos no passado e descobrir os nossos verdadeiros heróis (Reis, Rainhas, Cavaleiros, Padeiras, Princesas, Príncipes, Aias, Povo Anónimo e Santos). Nós temos necessidade saber de onde viemos, para caminharmos de forma mais sólida e segura para o amanhã.

Deixem-me ouvir histórias…por favor!!!

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As histórias fazem parte de nós e remontam aos primórdios da HUMANIDADE . Ouvir histórias é ligarmos a nossa essência. “Durante vários milénios, nas sociedades primitivas e tradicionais, os conhecimentos foram transmitidos através de uma longa cadeia oral.” “Nestas comunidades, as histórias foram primordiais para a vida social, para a condição básica de sobrevivência da espécie, e utilizadas no sentido da ética, para dar sentido à vida dos integrantes de determinadas comunidades”.   “Por exemplo, em certas culturas indígenas, como a do povo Munduruku, no norte do Pará (Brasil), a criança, quando nascia, recebia dois nomes: o nome social e o nome mágico, secreto e cada um destes nomes estava relacionado a uma narrativa. Quando a criança desobedecia aos mais velhos, o pajé (líder religioso) chamava a criança e contava a história do seu nome mágico remetendo a criança à sua própria origem (ALVES, 2004)” . “Já na tradição orien

A Padeira e os Ratinhos

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Mais uma vez, a Padeira Ilustradora fez com as crianças um ratinho, personagem que aparece numa das ilustrações do livro. No tempo da Padeira de Aljubarrota, os ratos passeavam pelas casas com grande familiaridade e a Padeira com a sua pá devia ser uma exímia caçadora de ratos. Ser rato na casa da Padeira devia ser duro.     Vês como eles, os ratos, estão o máximo!!!! Não há duvida que a Padeira Ilustradora entende mesmo muito de ratos.  :-)

APEI: “Era uma vez Reis e Rainhas…”

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Sabes, no ultimo sábado, dia catorze de Fevereiro, a convite APEI (Associação de Profissionais de Educação de Infância), fui dinamizar um Sábado Temático subordinado ao tema “Era uma vez Reis e Rainhas e a magia da História de Portugal”. Tive o privilégio de inaugurar um novo espaço dedicado às histórias - O Quarto da Lua - da minha amiga e contadora de Histórias, Liliana Lima. Foi um enorme prazer para mim, partilhar os meus sonhos, as minhas paixões e sentir da parte do grupo que me ouvia, um enorme carinho. Acho que houve muito empatia e todas nós (éramos só mulheres), podemos reviver um pouco da magia dos contos de fadas, entrar nas raízes da nossa História de Portugal e sentir que os valores e a partilha, são pilares cruciais da nossa formação enquanto seres humanos.

Em busca de um sonho…

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Cada um encontra o seu caminho, o meu é este: E lá vou eu com as minhas malas carregadas de sonhos, fantasias e pós-de-perlimpimpim, encantar crianças e levar-lhes aquilo que há de melhor no mundo - as histórias - que lhes permitem imaginar, sonhar e voar para mundos de nuvens de algodão, onde heróis, reis e rainhas, príncipes e princesas e são nossos amigos e nos dizem: "Vamos partilhar, ousar, lutar, amar e caminhar para um mundo mais fraterno, colorido e cheio de luz e paz."

Enquanto houver estrelas no céu…

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Para todos os meninos que precisam de olhar para o céu… Enquanto houver estrelas no céu, há lugares secretos e só nossos. Enquanto houver estrelas no céu, há novelos gigantes que ligam os nossos corações e os mantém tricotados. Enquanto houver estrelas no céu, há luzinhas que nos aquecem e nos fazem sonhar. Vanda Furtado Marques [Este é um “post” que surge do muito comovente comentário que o Antoino, deixou na caixa de comentários, e que aqui reproduzo: “antoino: No outro dia estava uma menina a olhar para o céu e a chorar e perguntei-lhe porque é que ela chorava? e foi então que ela me disse, que estava a olhar para a mãe, que era uma estrela no céu. Essa cena comoveu-me”]

O poder terapêutico das histórias

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Quando estiveres triste, deprimida desiludida com a vida… Tira da prateleira uma história maravilhosa e partilha-a com os teus filhos. E como por magia, o mundo torna-se mais cor de rosa. “Dentro de cada um de nós existem: - H istórias maravilhosas que podem melhorar as nossas vidas e as vidas dos que vivem em nosso redor; - Histórias que evocam recordações que nos alegram e fazem sorrir (…); - Histórias fabulosas que podem desafiar o intelecto; e - Histórias magníficas à espera de sair cá para fora, se deixarmos. Agora mais do que nunca, acredito que as histórias podem ajudar-nos a enfrentar as dificuldades da vida e contribuir para a nossa transformação numa sociedade melhor, numa humanidade melhor e num mundo melhor. Quando se conta uma história maravilhosa, a magia acontece.” Stuart Haverá Gold

A Padeira e a Ilustradora na Escola dos Candeeiros

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Preparámos-nos para mais uma tarde com as crianças. Vestimos os indispensáveis fatos de Padeiras, os lenços, os chinelos, levávamos o cesto recheado de pão caseiro, a enorme pá e a pasta de açúcar para fazer uma doce receita. Era uma e meia e lá estávamos nós, na Escola dos Candeeiros para mais uma sessão de conto em volta da fantástica história da Padeira de Aljubarrota. As crianças juntaram-se e tínhamos um público lindo à nossa volta. Empenhei-me para dar voz à minha heroína, a Padeira, e as crianças estavam super divertidas a escutar as aventuras desta mulher indomável. Que vontade estavam de ir a Aljubarrota ver a pá. Tenho a certeza que com o dinamismo daquelas professoras, elas vão mesmo satisfazer essa curiosidade. Depois, a Padeira ilustradora (a Susanne) explicou aos meninos, como ela amassou a pasta de açúcar para dar vida aos bonecos do livro. Com o pedaço de massa, ela fez um ratinho tão fofo, que fez as delícias dos pequenos. Foi uma tarde

Na Biblioteca de Condeixa

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A Rainha Santa Isabel e a Inês de Castro foram contar as suas histórias às crianças de Condeixa-a-Nova. Esta sessão foi muito concorrida, pais e filhos juntaram-se para ouvir histórias da nossa História de Portugal. Por momentos, todos nós, recuamos ao Reino de Portugal e podemos sentir as peripécias e a luta que D. Pedro teve que ultrapassar para ficar junto à sua amada Inês de Castro; e de como a Rainha Santa Isabel abdicou dos luxos e riquezas… para dar a sua vida aos mais carenciados. Que grandes exemplos podemos nós descobrir no nosso passado comum…   E aqui está o prometido, Ema: O teu desenho recheado com os pós mágicos da Rainha Santa. Beijinhos

Trabalhos realizados pelos meninos da EB1 de Turquel

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Estes são desenhos alusivos à história da Padeira de Aljubarrota realizados pelos meninos do Professor Fraga. Sem dúvida que a Padeira é uma grande heroína para as crianças e, a Pá o seu objecto mágico.

Loja Canário: “O Amor de Pedro e Inês” peças associadas ao livro.

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Foi com muita alegria que aceitei o convite da   Loja Canário    para expor algumas peças associadas ao Livro “O Amor de Pedro e Inês” da colecção “Contado-aos-Pequenotes”, no seu bonito espaço. As peças que selecionei foram: Os Fantoches ; As Pregadeiras ; Os Serviços de Louça (Spal); Os Bonecos de pano ; e, natrualmente, Os Livros . Fizeram um brilharete. Agradeço-te profundamente, Zézinha Canário, pela tua amabilidade e amizade. Loja Canário Avenida da Igreja nº 15 2475-100 Benedita t el. 968.559.573 www.l-canario.blogspot.com