Agradeço às professoras dos Candeeiros pelo seu apoio e dedicação às histórias.
Este é o excelente trabalho realizado pela professora Fedra.
Guião de Leitura para a obra
Ficha de Leitura Orientada
Indicações Bibliográficas |
Título | |
Autor(es) | |
Ilustrador(es) | |
Editora | |
“Quem são as personagens?”
Depois de ouvires a história identifica na sopa de letras as personagens que participam na história, pintando cada nome de uma cor diferente:
I | P | A | D | E | I | R | A | H | L | D |
P | T | S | L | A | P | N | V | O | Ç | N |
C | A | S | T | E | L | H | A | N | O | SI |
D. | T | Y | D | G | T | S | V | B | M | P |
J | S | D | B | R | I | T | E | S | K | I |
O | V | N | E | O | S | M | F | C | J | R |
A | D | B | G | F | S | X | Z | E | H | A |
O | Ç | P | N | I | F | K | D | B | V | T |
I | C | D | H | G | I | A | F | T | H | A |
V | N | D. | N | U | N | O | M | H | T | S |
Padeira
Castelhanos
D. João I
Brites
Piratas
D. Nuno
Completa a grelha, respondendo às perguntas e descobre a palavra escondida nos quadrados a sombreado.
1 | A |
|
|
|
|
|
|
|
|
| A |
|
|
| 2 | P |
|
|
| U |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
| I |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| S |
|
|
| H |
|
|
|
|
| 5 |
| E |
|
|
| R |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
| E |
|
|
|
|
|
|
1- Qual o nome da vila onde aconteceu uma batalha importante?
2- Qual era o nome do reino onde aconteceu essa batalha?
3- Qual a profissão de Brites de Almeida?
4- Quem se escondeu no forno da padeira?
5- Completa o nome: D. Nuno Álvares ____________.
6- Quantos dedos tinha Brites de Almeida em cada mão?
“Como é que era a padeira de Aljubarrota?”
1- Era:
| Muito pequena | | | Muito grande | | | Grande |
2- Era:
3- Era:
| Fraca | | | Muito forte | | | Muito fraca |
4- A sua mão tinha:
Depois de leres/ouvires a história responde.
Como se chama a personagem principal da historia?
________________________________________________________________________
Como se chama a vila onde ficou a Brites de Almeida?
________________________________________________________________________
Qual a profissão dela?
________________________________________________________________________
Um dia ouviu-se uma corneta: TaTaTa. O que era?
________________________________________________________________________
O que fez Brites de Almeida?
________________________________________________________________________
Quem lhe agradeceu pessoalmente pela sua valentia?
________________________________________________________________________
Quem se tinha escondido no seu forno?
________________________________________________________________________
Com que instrumento matou a Brites os sete castelhanos?
________________________________________________________________________
Ordena as palavras de modo a formares uma frase.
| | batalha uma em houve Aljubarrota. dia Um |
| | ________________________________________________________________ |
| | |
| | matou Brites castelhanos. Almeida sete A de |
| | ________________________________________________________________ |
| | |
| | Brites feia era muito de forte, Almeida e grande. |
| | ________________________________________________________________ |
| | |
| | padeira tornou-se Aljubarrota. Brites vila A na de |
| | _________________________________________________________________ |
| | |
| | castelhanos forno padeira. esconderam-se no Sete da |
| | _________________________________________________________________ |
| | |
| | gostava Brites aventuras. muito A de |
| | _________________________________________________________________ |
| | |
| | famosa. Padeira A ficou |
| | __________________________________________________________________ |
| | |
| | era Aljubarrota tranquilo. muito sítio um |
| | ___________________________________________________________________ |
| | |
| | com os Brites pá matou mágica. A castelhanos uma |
| | ___________________________________________________________________ |
Agora, ordena as frases de acordo com a história, colocando os números de 1 a 9 nos quadradinhos que estão à esquerda de cada frase.
“E agora a Matemática...”
A padeira saiu pela rua a dizer:
“Matei sete, matei sete de uma só vez.”
1- Conta quantas vogais e quantas consoantes há nesta frase.
vogais - consoantes -
2- Soma o número de consoantes com o número de vogais da frase.
3- Agora, ao número que obtiveste subtrai o número de palavras da frase.
4- Agora multiplica o resultado pelo número de verbos da frase.
Descobre as 4 diferenças entre as duas imagens. Assinala-as com um X.
Liga correctamente
 | — | — | Os castelhanos esconderam-se no forno da padeira. |

| — | — | Brites ia-lhes batendo com uma grande pá. |

| — | — | Brites de Almeida era muito grande, muito feia e muito forte. |

| — | — | Passou a viver em Aljubarrota, como padeira. |

| — | — | Gostava muito de aventuras. Um dia foi capturada por piratas. |

| — | — | D. Nuno Álvares Pereira agradeceu pessoalmente a Brites de Almeida. |

| — | — | A padeira tornou-se numa mulher muito famosa. |

| — | — | Junto ao forno os castelhanos estavam mortos com uma grande pá em cima deles. |

| — | — | Um dia houve uma grande batalha em Aljubarrota. |
Desenha a tua personagem preferida da história. Depois, pinta o desenho.
Pinta o desenho: