histórias e mais histórias…

 

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“As crianças precisam de receber nas histórias que leem, um certo sentido
de sua própria vida interior, e os traços arquetípicos que a conectam
com o passado inexplorado; um sentido da semelhança de padrões entre o
grande e o pequeno, o velho e o novo; elas precisam receber alguma
coisa que se estenda além da realidade quotidiana.

As histórias não devem ser apenas recursos de fantasia para preencher
horas de tédio. Desde o início da humanidade, as histórias têm sido
usadas - por sacerdotes, menestréis, curandeiras - como mágicos
recursos capazes de ajudar as pessoas a lidar com problemas insolúveis
e realidades insuportáveis."

Joan Aiken
The Way to Write for Children
An Introduction to the Craft of Writing Children´s Literature
St. Martin's Press

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Na Revista Educadores de Infância

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Aqui fica um excerto, do meu artigo deste mês, na revista Educadores de Infância:        histórias da História e outras de encantar Se recuarmos até à Grécia Antiga, as histórias serviam para explicar o inexplicável, para glorificar as epopeias dos heróis, e as façanhas dos deuses. Era assim, que as crianças aprendiam a ser virtuosas e se consciencializavam do seu papel na construção de uma sociedade melhor. Os tempos mudaram… a ciência evoluiu, as tecnologias triunfaram, mas crianças continuam a amar as histórias. Temos por isso, de tirar partido dessa magia que as histórias contêm, e através delas, mostrar a beleza e a riqueza da nossa História. As crianças ainda desconhecem o carácter pedagógico e heroico da grande parte das figuras e do povo anónimo que lutaram para a construção do nosso país. Urge por isso, contar-lhes … Vanda Furtado Marques
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